• 名称:机械制图与计算机绘图--山西农业大学
  • 分类:建筑工程
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  • 时间:2024-04-22 10:53

课程概述
“机械制图与计算机绘图”课程是为农业工程学科机械类本科生开设的专业基础课,旨在培养学生掌握投影理论基础,实现用二维图形表达三维形体的能力;培养空间想象和形象思维能力;培养徒手绘图和尺规绘图能力及计算机二维绘图和三维形体建模能力;培养绘制和阅读机械工程图样的基本能力;培养具有工程意识、标准化意识、创新意识和严谨认真工作态度的,具有厚实理论基础、创新精神和实践能力的复合应用型高级农业工程技术人才。
山西农业大学“机械制图与计算机绘图”课程是为农业工程学科机械类专业开设的专业基础课程。该课程旨在培养学生绘制和阅读机械图样的能力;培养学生的自主学习的能力、分析和解决问题的能力以及创新能力。课程主要内容包括:机械制图的基本知识;正投影法基础;直线与平面、平面与平面的相对位置;换面法;立体的投影;截切立体和相贯立体的投影;组合体的视图画法、读法及尺寸标注方法;轴测投影图;机件的表达方法;标准件和常用件;零件图;装配图;计算机绘图等。 

该课程是国家精品课程,也是国家精品资源共享课。该课程基于工程化的教学研究成果2018年荣获山西省教学成果特等奖。该课程还拥有一支基础扎实、与时俱进、共同奉献的热爱教书育人的优秀教师团队,重新优化了课程资源,形成了鲜明的为学生学习和成长着想的课程教学特色和优势,静候您的加入。

 授课目标
“机械制图与计算机绘图”课程是为农业工程学科机械类本科生开设的专业基础课,旨在培养学生掌握投影理论基础,实现用二维图形表达三维形体的能力;培养空间想象和形象思维能力;培养徒手绘图和尺规绘图能力及计算机二维绘图和三维形体建模能力;培养绘制和阅读机械工程图样的基本能力;培养具有工程意识、标准化意识、创新意识和严谨认真工作态度的,具有厚实理论基础、创新精神和实践能力的复合应用型高级农业工程技术人才。

 课程大纲
0绪论

1.学时安排

“机械制图与计算机绘图”课程学时共96学时,6学分。第一学期(秋季)是56学时,教学内容包括第一章到第八章及AutoCAD二维绘图的十二章第一节到第十二章第三节的内容。第二学期(春季)40学时,教学内容包括第九章到第十三章、AutoCAD二维绘图的十二章第四节到第十二章第五节以及课程综合实践的内容。课程内容教学录像总时长约2200分钟。

2.研究对象

在现代工业生产中,设计、制造、使用和维修各种机器、设备以及进行各种工程建设都离不开工程图样。设计者把物体按一定的投影方法并遵守有关的规定绘制出工程图,用以表达自己的设计思想;制造者把工程图样作为产品生产过程中的依据;使用者通过图样来了解产品的结构和性能。因此,工程图样是人们用以表达设计意图、交流技术思想的重要工具,被称为是“工程界的语言”,是工程技术部门的一项重要技术文件。每个工程技术人员都必须具备绘制和阅读工程图样的能力。

在机械工程中常用的机械图样有零件图和装配图。本课程是研究绘制和阅读机械图样的理论和方法的一门学科,是工科各专业必修的一门实践性很强的技术基础课。

本课程的内容包括投影理论、制图基础、机械制图及计算机绘图基础等部分。投影理论部分,学习用正投影法表达空间几何形体和图解简单空间几何问题的基本原理和方法。制图基础部分通过学习和贯彻制图国家标准及其它有关标准规定,训练用仪器和徒手绘图的操作技能,培养绘制和阅读图样的基本能力。机械图部分培养绘制和阅读常见的机器或部件的零件图和装配图的基本能力。计算机绘图部分主要培养学生用计算机绘图软件绘制机械图样的基本能力。

3.主要任务

(1)掌握正投影法的基本理论;

(2)培养尺规绘图、徒手绘图和计算机绘图的综合绘图能力;

(3)培养正确运用国家标准及有关规定绘制机械图样及阅读机械图样的能力;

(4)培养和发展学生的空间想象能力和形象思维能力;

(5)培养工程意识、标准化意识和严谨认真的工作态度和工匠精神。

4.学习方法

(1)本课程是理论和实践紧密结合的课程。学习本课程的基本理论和方法,必须通过大量的画图和读图实践才能掌握。在学习中,要注重理论联系实际,多观察、多想象、多画图,深入理解和掌握平面和空间互相转换的规律和方法,逐步提高空间想象能力和分析能力。

(2)本课程的实践性很强。在学习过程中,按时完成一定数量的习题,是巩固基本理论和培养绘图、读图能力的保证。因此,对于布置的作业,一定要按照规定的方法和步骤,认真地完成。在课程的学习过程中,注意自主学习能力、创新能力的培养。

(3)在学习过程中,要养成严格遵守国家标准的良好习惯,并掌握查阅国家制图标准的方法。

(4)在学习计算机绘图时,注意加强上机实践,在掌握计算机绘图软件使用方法的前提下,不断提高应用计算机绘制机械图样的能力。

(5)机械图样是指导生产的重要技术资料,在画图和读图的过程中不能有任何差错,因此,学习中要养成严肃认真的工作态度和耐心细致的工作作风。