英文名称:Engineering Drawing 1
课程编号:210502
课程类型:学科基础课
学 时:40 学分:2.5
适用对象:工科近机械类(冶金、化工、材料、环境工程)等各专业
先修课程:工程制图基础
建议教材及参考书:
《机械制图》臧宏琦、王永平主编 西北工业大学出版社 2002
《画法几何及机械制图》孙根正主编 陕西科技出版社 1999
《机械制图》何铭新、钱可强主编 高等教育出版社 1997
《画法几何及工程制图》中国纺织大学工程图学教研室等编 上海科技出版社 1997
一、课程的性质、目的和任务
1.课程性质
本课程是近机械类专业的一门必修的专业基础课,讲授绘制和阅读工程图样的要领和方法,培养徒手作图、尺规作图及计算机绘制专业图的能力,为今后专业课的学习及计算机辅助设计打下必然的基础。
2.课程的目的和任务
本课程的任务和目的是培养学生绘制与阅读机械图样的基本技能,使学生掌握徒手作图、尺规作图和进一步掌握计算机绘制工程图的方法,培养学生认真负责的工作态度和耐心细致的工作作风。
二、课程内容及要求
第二章 标准件常用件
内容:标准件概述;螺纹基本知识;螺纹及其连接的规定画法和标注.标准件中常用螺纹紧固件(螺栓、双头螺柱、螺钉、螺母、垫圈)的画法和规定标识表记标帜;螺纹紧固件的装配画法;螺纹紧固件防松结构(弹簧垫片);平键保持画法及平键规定标识表记标帜;销连接画法和规定标识表记标帜;滚动轴承的比例画法、标准和规定标识表记标帜。圆柱齿轮及其啮合画法;弹簧的画法。
基本要求:
1. 掌握螺纹的规定画法和标注方法。
2. 掌握常用各种螺纹紧固件及其装配图的规定画法。
3. 掌握常用螺纹紧固件的查表方法及标识表记标帜和标注方法。
4. 掌握平键的规定标识表记标帜及其装配画法。
5. 掌握销的规定标识表记标帜及其装配画法。
6. 了解常用轴承的规定画法和规定标识表记标帜。
7. 掌握直齿圆柱齿轮及其啮合的画法。
8. 掌握圆柱螺旋弹簧的画法。
重点:常用螺纹紧固件的装配画法;直齿圆柱齿轮的啮合画法。
难点:常用螺纹紧固件的装配画法。
第三章 零件图
内容:零件的分类;零件图内容;零件图的视图选择;绘制零件图的步骤。
基本要求:
1.了解零件图的作用与内容。
2. 掌握视图选择的方法。
3. 掌握绘制零件图的步骤和方法,能正确绘制和阅读中等复杂程度的零件图,视图不少于3个并且应有至少两个基本视图。
重点:主视图的选择和零件图的绘制。
难点:主视图的选择。
第四章 零件图的尺寸标注
内容:尺寸标注的要求;尺寸基准的选择;合理标注尺寸的注意事项。
基本要求:
1. 了解零件图上尺寸标注的基本要求,尺寸标注应完整、清晰、合理等。
2. 了解零件上的尺寸基准、基准的选择方法。
重点:零件图上尺寸标注的基本要求。
难点:尺寸基准的选择及标注尺寸的合理性。
第五章 零件图上的技术要求
内容:极限与配合的基本概念;术语和定义;标准公差和基本偏差;极限与配合的种类与制度;优先、常用配合;极限与配合的标注及查阅相关国标的方法;标注示例。零件表面粗糙度的概念;表面粗糙度符号、画法及标注;表面粗糙度标注要求。
基本要求:
1. 了解极限与配合的基本概念及标注和查表方法。
2. 了解零件表面粗糙度的概念及标注方法。
重点:极限与配合的基本概念、标注和查表方法;表面粗糙度的概念及标注方法。
难点:极限与配合的基本概念。
第六章 典型零件图
内容:典型零件的结构要素及工艺性-铸造件结构,锻造件结构,机械切削加工件的倒角、凸台、退刀槽、砂轮越程槽等结构。轴套类、盘盖类、叉架类和箱体类4类典型零件的结构特点、视图选择、尺寸标注及技术要求。零件测绘方法。零件图的阅读方法和步骤,读图实例。
基本要求:
1. 了解典型零件的常见工艺结构及其加工、形成过程。
2. 掌握典型零件常见工艺结构的表示方法。
3. 了解零件图的作用与内容,能正确绘制和阅读中等复杂程度的零件图,其视图不少于4个。
4. 初步掌握典型零件的尺寸标注要求。
5. 掌握零件测绘基本方法、了解常见工艺结构、测绘工具使用方法、零件测绘草图绘制方法。
6. 了解4类典型零件的技术要求,能注写表面粗糙度符号、尺寸公差与配合代号。
重点:轴套类、盘盖类、叉架类和箱体类4类典型零件的结构特点、视图选择、尺寸标注。
难点:箱体类零件的结构特点、视图选择、尺寸标注及技术要求。
第七章 装配图的绘制和阅读
内容:装配图的作用和内容;装配图中主视图和其他视图选择;装配图的特殊表达方法之沿结合面剖切和拆卸画法、夸大画法、规定画法、简化画法、单个零件的画法等;装配结构简介:便于装拆的合理结构及装配接触面的合理配置;装配图的性能(规格)尺寸、装配尺寸、安装尺寸;外形尺寸、极限位置尺寸等装配图的尺寸注法;装配图中序号、代号的编排标注和指引线画法,明细表形式、内容及填写;装配图中的技术要求;画装配图的步骤及视图选择方法;画图举例;读装配图的要求及方法、步骤;画图举例;按照装配图拆画零件图;拆画零件图举例。
基本要求:
1. 了解装配图的作用与内容。
2. 掌握装配图的规定画法、简化画法、特殊画法。
3. 初步掌握画装配图的方法、步骤,所绘装配图的非标准零件为6~7件,视图不少于2个。
4. 初步掌握阅读装配图的方法、步骤,能正确阅读中等复杂程度的装配图,所阅读的装配图
非标准零件不少于8件,作业包罗折画零件图。
重点:装配图的绘制和阅读。
难点:阅读装配图并拆画零件图。
第九章 用计算机绘制机械图样
内容:用 Auto CAD 提供的交互命令绘制零件的三视图;设置图形单位制式及精度;设置绘图边界 ,设置文字的字体及样式;设置尺寸标注样式;建立绘制机械图样的样板文件;绘制零件视图中块和外部引用,边界图案填充;用Auto CAD 标注零件视图的尺寸:线性尺寸的标注,角度尺寸的标注,直径和半径的标注,引出线标注,在DIM 状态下标注尺寸,尺寸标注的编纂;标注表面粗糙度,注写文字;图形输出;Auto CAD 绘图实例。
基本要求:
1. 掌握用AutoCAD生成零件三视图的步骤和方法。
2. 掌握零件三视图的绘制、编纂方法。
3. 掌握用AutoCAD标注尺寸的方法。
4. 了解块及块的外部引用、图案填充的运用。
5. 了解注写尺寸公差、形位公差和文本的方法。
重点:用AutoCAD生成零件三视图的步骤和方法,用AutoCAD绘制零件三视图的方法,用AutoCAD标注尺寸的方法。
难点:用AutoCAD标注尺寸公差、形位公差、表面粗糙度。
三、课程教学基本要求
1.课堂讲授:
本课程的学习包罗理论讲述、课堂大作业和课后练习三部分,是一门实践性很强的课。教师需运用课堂讲述、参不雅观、举例、讨论等多种方式使学生理解和掌握所学的理论知识。讲课要贯彻“少而精”原则,举例要注意典型性。教学中除充分利用挂图、模型、录像等教学手段外,还必需提倡CAI课件的应用。
2.作业:
通过必然的作业和练习帮手学生掌握各种工程图的内容和表达方法。每节课后给学生安插适当的练习,学习到必然阶段完成适当的大作业,加深学生对所学工程图的形成、内容、表达方法的理解。计算机绘图部分,通过上机来初步掌握。要求学生在作业和练习中认真贯彻制图国家标准,作图正确;注意通过作业和练习培养学生的自学能力。
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