《西方文论经典导读》原本的实体课堂采用“Seminar”圆桌讨论的学习方式,以为学生提供参与课堂互动、熬炼外语水平的机会为目的。本学期的教学拔取了14篇具有创新性、代表性、时代性的西方文论经典篇章,由教师进行知识背景的介绍以及核心理论的讲解。学生的成绩评定由在线表示和见面课讨论两部分组成,通过控制发言时间以及增设主持人等形式来优化课堂的组织结构与流程安排。同时随堂进行英语相关语言与文化常识的介绍。通过之前的体验,多数学生的英语水安然安祥文学理论知识水准有了显著提高,对于西方文论有了更直接、深入的思考和体会,并成功通过课堂实践加以表达。

本章学习柏拉图的《伊安篇》。
本节是柏拉图的《伊安篇》的引导部分,将了解本章的基本框架,对材料进行具体学习
本节是《伊安篇》的presentation,本节由主讲老师窦可阳做相关的讲解,将介绍作者生平,材料结构,关键词和不雅观点。
本节将对柏拉图的《伊安篇》展开师生间的讨论。
本节由窦可阳老师用中文进行系统讲解和理论规划。
本章学习亚里士多德的《诗学》 。
本节是亚里士多德的《诗学》的引导部分,将了解本章的基本框架,对材料进行具体学习。
本节是《诗学》的presentation,本节讲解由吉林大学文学院刘婉莹做讲解,将介绍作者生平,材料结构,关键词和不雅观点。
本节将对亚里士多德的《诗学》展开师生间的讨论。
本节由窦可阳老师用中文进行系统讲解和理论规划。
本章学习 萨缪尔约翰逊的《莎士比亚戏剧集·绪》。
本节是萨缪尔约翰逊的《莎士比亚戏剧集·绪》的引导部分,将了解本章的基本框架,对材料进行具体学习。
本节是萨缪尔约翰逊的《莎士比亚戏剧集·绪》的presentation,本节讲解由吉林大学文学院刘新悦做讲解,将介绍作者生平,材料结构,关键词和不雅观点。
本节将对萨缪尔约翰逊的《莎士比亚戏剧集·绪》展开师生间的讨论。
本节由窦可阳老师用中文进行系统讲解和理论规划。
本章学习华兹华斯的《抒情歌谣集》 。
本节是华兹华斯的《抒情歌谣集》的引导部分,将了解本章的基本框架,对材料进行具体学习。
本节是的华兹华斯《抒情歌谣集》的presentation,本节讲解由吉林大学文学院王一涵做讲解,将介绍作者生平,材料结构,关键词和不雅观点。
本节将对华兹华斯的《抒情歌谣集》展开师生间的讨论。
本节由窦可阳老师用中文进行系统讲解和理论规划。
本章学习伊波利特·丹纳的《英国文学史前言》。
本节是伊波利特·丹纳的《英国文学史前言》的引导部分,将了解本章的基本框架,对材料进行具体学习。
本节是伊波利特·丹纳《英国文学史前言》的presentation,本节讲解由吉林大学文学院程靖婉做讲解,将介绍作者生平,材料结构,关键词和不雅观点。
本节将对伊波利特·丹纳的《英国文学史前言》展开师生间的讨论。
本节由窦可阳老师用中文进行系统讲解和理论规划。
本章学习奥斯卡•王尔德的《道林格雷的画像•序》。
本节是奥斯卡•王尔德《道林格雷的画像•序》的引导部分,将了解本章的基本框架,对材料进行具体学习。
本节是奥斯卡•王尔德《道林格雷的画像•序》的presentation,本节讲解由吉林大学文学院孙铭泽做讲解,将介绍作者生平,材料结构,关键词和不雅观点。
本节将对奥斯卡•王尔德的《道林格雷的画像•序》展开师生间的讨论。
本节由窦可阳老师用中文进行系统讲解和理论规划。
本章学习弗洛伊德的《力比多的演化和性器官》。
本节是弗洛伊德的《力比多的演化和性器官》的引导部分,将了解本章的基本框架,对材料进行具体学习。
本节是弗洛伊德的《力比多的演化和性器官》的presentation,本节讲解由吉林大学文学院刘新悦做讲解,将介绍作者生平,材料结构,关键词和不雅观点。
本节将对弗洛伊德的《力比多的演化和性器官》展开师生间的讨论。
本节由窦可阳老师用中文进行系统讲解和理论规划。
本章学习艾略特的《传统与个人天赋》。
本节是艾略特的《传统与个人天赋》的引导部分,将了解本章的基本框架,对材料进行具体学习。
本节是艾略特的《传统与个人天赋》的presentation,本节讲解由吉林大学文学院刘婉莹做讲解,将介绍作者生平,材料结构,关键词和不雅观点。
本节将对艾略特的《传统与个人天赋》展开师生间的讨论。
本节由窦可阳老师用中文进行系统讲解和理论规划。
本章学习燕卜荪的《含混的七种形态》。
本节是燕卜荪的《含混的七种形态》的引导部分,将了解本章的基本框架,对材料进行具体学习。
本节是燕卜荪的《含混的七种形态》的presentation,本节讲解由吉林大学文学院董志辰做讲解,将介绍作者生平,材料结构,关键词和不雅观点。
本节将对燕卜荪的《含混的七种形态》展开师生间的讨论。
本节由窦可阳老师用中文进行系统讲解和理论规划。
本章学习巴赫金《史实与小说》。
本节是巴赫金《史实与小说》的引导部分,将了解本章的基本框架,对材料进行具体学习。
本节是巴赫金《史实与小说》的presentation,本节讲解由吉林大学文学院田睿做讲解,将介绍作者生平,材料结构,关键词和不雅观点。
本节将对巴赫金《史实与小说》展开师生间的讨论。
本节由窦可阳老师用中文进行系统讲解和理论规划。
本章学习艾布拉姆斯《镜与灯》第一章。
本节是艾布拉姆斯《镜与灯》第一章的引导部分,将了解本章的基本框架,对材料进行具体学习。
本节是艾布拉姆斯《镜与灯》第一章的presentation,本节讲解由吉林大学文学院刘蕾做讲解,将介绍作者生平,材料结构,关键词和不雅观点。
本节将对艾布拉姆斯《镜与灯》第一章展开师生间的讨论。
本节由窦可阳老师用中文进行系统讲解和理论规划。
本章学习桑塔格的《反对阐释》。
本节是桑塔格的《反对阐释》的引导部分,将了解本章的基本框架,对材料进行具体学习。
本节是桑塔格的《反对阐释》的presentation,本节讲解由吉林大学文学院张蕾做讲解,将介绍作者生平,材料结构,关键词和不雅观点。
本节将对桑塔格的《反对阐释》展开师生间的讨论。
本节由窦可阳老师用中文进行系统讲解和理论规划。
本章学习尧斯的《文学史的挑战》。
本节是尧斯的《文学史的挑战》的引导部分,将了解本章的基本框架,对材料进行具体学习。
本节是尧斯的《文学史的挑战》的presentation,本节讲解由吉林大学文学院张蕾做讲解,将介绍作者生平,材料结构,关键词和不雅观点。
本节将对尧斯的《文学史的挑战》展开师生间的讨论。
本节由窦可阳老师用中文进行系统讲解和理论规划。
本章学习爱德华•赛义德的《东方学》第一章。
本节是的爱德华•赛义德《东方学》第一章引导部分,将了解本章的基本框架,对材料进行具体学习。
本节将对爱德华•赛义德《东方学》第一章展开师生间的讨论。
本节由窦可阳老师用中文进行系统讲解和理论规划。
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