- 名称：新版计算机组成原理（哈尔滨工业大学）
- 分类：计算机基础
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- 时间：2018-03-13 10:54
- 1.1计算机系统简介1
- 1.1计算机系统简介2
- 1.2计算机的基本组成1
- 1.2计算机的基本组成2
- 1.3计算机硬件的主要技术指标
- 2.1计算机的发展史、应用及展望
- 3.1总线的基本概念及分类
- 3.2总线特性及性能指标
- 3.3总线结构1
- 3.4总线控制1
- 3.4总线控制2
- 4.1存储器概述
- 4.2主存储器1
- 4.2主存储器2
- 4.2主存储器3
- 4.2主存储器4
- 4.2主存储器5
- 4.2主存储器6
- 4.2主存储器7
- 4.2主存储器8
- 4.2主存储器9
- 4.3高速缓冲存储器1
- 4.3高速缓冲存储器2
- 4.3高速缓冲存储器3
- 4.4辅助存储器
- 5.1概述1
- 5.1概述2
- 5.2外部设备
- 5.3 I-O接口
- 5.4程序查询方式
- 5.5程序中断方式1
- 5.5程序中断方式2
- 5.6DMA方式1
- 5.6DMA方式2
- 6.1无符号数和有符号数1
- 6.1无符号数和有符号数2
- 6.1无符号数和有符号数3
- 6.2数的定点表示和浮点表示1
- 6.2数的定点表示和浮点表示2
- 6.3定点运算1
- 6.3定点运算2
- 6.3定点运算3
- 6.3定点运算4
- 6.3定点运算5
- 6.4浮点四则运算
- 6.5算术逻辑单元
- 7.1机器指令
- 7.2操作数类型和操作类型
- 7.3寻址方式1
- 7.3寻址方式2
- 7.4指令格式举例
- 7.5RISC技术
- 8.1CPU 的结构
- 8.2指令周期
- 8.3指令流水1
- 8.3指令流水2
- 8.4中断系统1
- 8.4中断系统2
- 9.1操作命令的分析
- 9.2控制单元的功能1
- 9.2控制单元的功能2
- 10.1组合逻辑设计
- 10.2微程序设计1
- 10.2微程序设计2
- 实验二 基本输入输出
计算机组成原理作为一门计算机学科的专业基础课程，在计算机专业的课程体系中起着承上启下的作用。课程组提出从设计的角度理解计算机原理的教学理念，以教材建设为龙头，以CPU设计贯穿课堂教学与实践教学，以多媒体教学手段提升课堂教学效果，制作音视频网络课程，努力建成理论知识和实践能力并重、课堂教学和自主学习并行发展的立体化的课程教学体系。
本课程的任务是使学生掌握计算机各大部件的基本组成、基本原理，各部件间的彼此联系，以及各部件在整机中的作用；培养学生具有初步的硬件系统分析、设计、开发和使用的能力；并为学习后继课程，从事科学研究和工程技术工作，打下坚实的基础。
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