第 4 讲：匀速圆周运动

学习

目标

（ 1）知道物体做曲线运动的条件。

（ 2）知道圆周运动；理解匀速圆周运动。

（ 3）理解线速度和角速度。

（ 4）会在实际问题中计算线速度和角速度的大小并判断线速度的标的目的。

（ 5）通过对匀速圆周运动概念的形成过程，认识建立抱负模型的物理方

法。

（ 6）通过学习匀速圆周运动的定义和线速度、角速度的定义，认识类比

方法的运用。

（ 7）从生活实例认识圆周运动的遍及性和研究圆周运动的必要性，激发

学习兴趣和求知欲。

第 5 讲： 机械振动 简谐运动

学习目标

知识与技能

1．知道机械振动。

2．理解弹簧振子简谐振动全过程中运动学物理量的变化。

3．理解描述简谐运动的特殊物理量。

过程与方法

1． 通过实验演示不雅观察机械振动现象。

2． 视频录像不雅观察振动的遍及性、振动的描述和振动图像。

3． 通过 DIS 实验演示简谐运动，归纳简谐运动的特点。

4． 讨论和讲授相结合揭示简谐运动的规律。

重点：

1．弹簧振子简谐运动过程中运动学物理量的变化。

2．描述简谐运动的特殊物理量的意义。

难点：

1．全振动的概念。

2．分析振动过程中位移、速度、加速度和回复力随时间的变化

第 6 讲：机械波

学习

目标

（ 1）知道形成机械波的两个条件：波源和介质，理解机械横波的概念。

（ 2）理解波动与其它物体运动形式的区别。知道波传播的只是运动形式，

介质并没有随波迁移。

（ 3）知道横波的形成过程。

（ 4）通过实验以及对物理现象的不雅观察、分析、归纳活动，提高科学探究

的技能。

重点：机械波的形成过程及其产生的条件。

难点：机械波与其它物体运动形式的区别

第 8 讲： 曲线运动和匀速圆周运动复习

学习

目标

（ 1）知道物体做曲线运动的条件。

（ 2）知道圆周运动；理解匀速圆周运动。

（ 3）理解线速度和角速度。

（ 4）会在实际问题中计算线速度和角速度的大小并判断线速度的标的目的。

（ 5）通过对匀速圆周运动概念的形成过程，认识建立抱负模型的物理方

法。

（ 6）通过学习匀速圆周运动的定义和线速度、角速度的定义，认识类比

方法的运用。

（ 7）从生活实例认识圆周运动的遍及性和研究圆周运动的必要性，激发

学习兴趣和求知欲。

重点：（1）匀速圆周运动概念。

（2）用线速度、角速度描述圆周运动的快慢。

难点：理解线速度标的目的是圆弧上各点的切线标的目的。

第 9 讲：机械振动和机械波复习

学习

目标

1．知道振动的特征和条件，知道全振动；理解描述振动的物理量：振

幅、周期、频率，记住它们的符号和单位，能进行相应的计算。

2．通过对振动过程的学习，经历对机械振动全过程的分析过程，感受

比力、分析、归纳等科学方法。

3．理解横波的图像，能按照波的图像确定波的特征。理解波长、频率

和周期及它们的关系，能进行相关的计算。

4．通过对横波图像的学习，认识图像在研究和学习物理中的重要作用。

重点：分析振动过程中振子的位移、速度、加速度和回复力等随时间变

化的情况本节是运用波的图像和相关物理量描述波， 并能进行简单的计

算。

难点：是通过波的图像求若干未知量以及画出不同时刻的波形图