- 名称：八年级地理全册辅导视频
- 分类：初二课程
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- 时间：2023-12-20 14:41
- 1.优越的地理位置
- 2.海陆兼备的大国
- 3.行政区划（一）
- 4.行政区划（二）
- 5.世界上人口最多的国家
- 6.人口东多西少
- 7.中华民族大家庭
- 8.民族分布特点
- 9.地形类型多样、山区面积广大---地形、地势
- 10.地形类型多样，山区面积广大——主要山脉
- 11.地形类型多样，山区面积广大——高原
- 12.地形类型多样，山区面积广大——盆地
- 13.地形类型多样，山区面积广大——丘陵
- 14.地形类型多样，山区面积广大——平原
- 15.地形类型多样、山区面积广大---山区
- 16.地势东高西低，呈阶梯状分布
- 17.冬季南北温差大，夏季普遍温度高
- 18.东西干湿差异显著（一）
- 19.东西干湿差异显著（二）
- 20.我国气候的主要特征
- 21.影响我国气候的主要因素
- 22.以外河流为主(一)
- 23.以河流为主（二）
- 24.长江的开发与治理（一）
- 25.长江的开发与治理（二）
- 26.黄河的开发和治理
- 27.常见的自然灾害
- 28.我国自然灾害频发
- 29.防灾减灾
- 30.可再生资源和非可再生资源
- 31.总量丰富，人均不足
- 32.类型齐全，耕地比重小
- 33.我国土地资源利用的特点
- 34.地区分布不均
- 35.合理利用每一寸土地
- 36.时空分布不均
- 37.合理利用和保护水资源
- 38.南水北调
- 39.交通运输方式的选择
- 40.我国铁路干线的分布
- 41.农业及其重要性
- 42.我国农业的地区分布
- 43.发展农业要因地制宜
- 44.走科技强农之路
- 45.工业及其重要性
- 46.我国工业的分布
- 47.我国四大工业基地
- 48.蓬勃发展的高新技术产业
- 【下册】1.中国的地理差异01
- 【下册】2.中国的地理差异02
- 【下册】3.中国的地理差异03
- 【下册】4.中国的地理差异04
- 【下册】5.北方地区-自然特征与农业01
- 【下册】6.北方地区-自然特征与农业02
- 【下册】7.“白山黑水”-东北三省01
- 【下册】8.“白山黑水”-东北三省02
- 【下册】9.“白山黑水”-东北三省03
- 【下册】10.“白山黑水”-东北三省04
- 【下册】12.黄土高原02
- 【下册】13.黄土高原03
- 【下册】14.黄土高原04
- 【下册】15.北京01
- 【下册】16.北京02
- 【下册】17.北京03
- 【下册】18.南方地区-自然特征与农业01
- 【下册】19.南方地区-自然特征与农业02
- 【下册】20.南方地区-自然特征与农业03
- 【下册】21.长江三角洲地区01
- 【下册】22.长江三角洲地区02
- 【下册】23.长江三角洲地区03
- 【下册】24.香港和澳门01
- 【下册】25.香港和澳门02
- 【下册】26.台湾01
- 【下册】27.台湾02
- 【下册】28.台湾03
- 【下册】29.西北地区-自然特征与农业01
- 【下册】30.西北地区-自然特征与农业02
- 【下册】31.塔里木盆地01
- 【下册】32.塔里木盆地02
- 【下册】33.青藏地区-自然特征与农业01
- 【下册】34.青藏地区-自然特征与农业02
- 【下册】35.三江源地区01
- 【下册】36.中国在世界中01
八年级地理全册的知识点包罗但不限于以下内容：
地球与地球运动：地球的形状、自转和公转、地球的倾斜和季节变化、地球的地壳构造和板块运动等。
地球的气候：气候要素、气候类型、气候变化及其影响、气候与人类活动的关系等。
地球的水资源：水资源的分布和利用、地下水、地表水、水循环、水资源庇护等。
地球的植被与土壤：植被类型、分布及影响、土壤的形成、类型及利用、植被和土壤的庇护等。
人口与城市：人口与人口分布、人口增长与控制、城市的发展与规划、城市化与问题等。
区域地理：中国的地理位置、自然地理环境、经济地理、人文地理等。
这些知识点涵盖了地理学科的基本内容，帮手学生理解地球的自然环境、人文环境以及人类与环境的彼此关系。
地球与地球运动：地球的形状、自转和公转、地球的倾斜和季节变化、地球的地壳构造和板块运动等。
地球的气候：气候要素、气候类型、气候变化及其影响、气候与人类活动的关系等。
地球的水资源：水资源的分布和利用、地下水、地表水、水循环、水资源庇护等。
地球的植被与土壤：植被类型、分布及影响、土壤的形成、类型及利用、植被和土壤的庇护等。
人口与城市：人口与人口分布、人口增长与控制、城市的发展与规划、城市化与问题等。
区域地理：中国的地理位置、自然地理环境、经济地理、人文地理等。
这些知识点涵盖了地理学科的基本内容，帮手学生理解地球的自然环境、人文环境以及人类与环境的彼此关系。
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